EXCLUSIVE CLEO: gyakorlati tanácsok egy gyermekpszichológustól

2024 Szerző: James Gerald | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 14:09

A baba megtanul kommunikálni

(folytatás, kezdet)

Korábban arról beszéltünk, hogy a csecsemő hogyan tanulja meg a tárgyak világát: megtanulja megragadni, eldobni, megtanulja ugróképességét, simaságát, keménységét, szögletességét és egyéb tulajdonságait. De mi ez az abszurditás? Eddig megkerültük a gyermek környezetének legjelentősebb elemét - az EMBEREKET (és mindenekelőtt az anyát).

Az emberi csecsemők olyan tehetetlenül születnek, hogy felnőtt nélkül nem tudnak túlélni. "SOS! Segítségre van szükségem!" - a gyermek e világnak küldött első üzeneteinek általános jelentése. A környező felnőttek kielégítik a baba minden igényét, amit kiáltásával jelez. Mi, felnőttek, megpróbáljuk a babát egy változatosabb kommunikációba bevonni: beszélgetünk vele, megérintjük, más felnőtteket hozunk hozzá stb.

1. Még egy hónap sem telt el, és gyermekünk már nyilvánvaló örömét fejezi ki, amikor egy személy közeledik, vagy a karjában van: képtelen mosoly és aktív göndörítés kézzel -lábbal - ez az úgynevezett "revitalizációs komplexum" egyértelmű bizonyíték arra, hogy a gyermek jobban szereti az embereket a többi környező tárgy előtt, felismerve azt. A baba első mosolyai reflexszerűek, nem kapcsolódnak valamihez vagy valakihez: "Jól érzem magam, elégedett vagyok, elégedett vagyok" - ezt mondja a baba "mosolyogva" az első hónapokban.

Az élet első heteitől kezdve, amint a szemek megtanulták összehangolni munkájukat (fókusz), az ágy hátsó oldalára felakaszthat egy emberi arc sematikus képét (pont, pont, vessző …), függőleges és vízszintes vonalcsoportok, körök kombinációi, egyszerű geometriai alakzatok.

Vegye figyelembe, hogy:

- a képeket a fekvő gyermek szemmagasságában, 20-25 cm távolságra kell felakasztani (a baba rövidlátó!), -az észlelés fejlesztése érdekében a fehér alapon lévő fekete körvonalak jobban megfelelnek a többszínű rajzoknak (a kontrasztos kombinációkat a baba könnyebben felismeri, mint a rózsaszín-kék pasztell tónusokat, amelyekkel a szülők szívesen veszik körül a gyermeket), - a vonalak vastagsága kisebb, mint 0,3 cm, a baba egyáltalán nem veszi észre.

Egy kicsi ember folyamatosan javítja képességét, hogy megkülönböztesse a dolgokat egymástól (élő és élettelen, ismerős és ismeretlen …) 2 hónapos korában a baba nyilvánvalóan az élő emberek arcát részesíti előnyben, de továbbra is mosolyog a képen. Újabb pár hónap elteltével a rajzolt arc már nem okoz mosolyt, és 5-6 hónapos korára a gyermek talán csak az ismerős embereket fogadja mosolyogva.

2. Van egy igazán csodálatos dolog, ami újabb lehetőséget adhat a kicsinek, hogy emberi arccal ismerkedjen. Kitaláltad? azt TÜKÖR.

- Míg a gyermek nem egy hónapos, egyszerűen felakaszthat egy kis tükröt az ágy fölé.

- Ezután rögzítsen egy nagyobb tükröt a hátsó oldalon, hogy a baba lássa az arcát és a mozgását, a tükörben lévő változó tükröződés felkelti a gyermek figyelmét.

- Segítségével, körülbelül 6 hónapos korában a gyermek megértheti, hogy mozgása miatt megváltozik a tükörkép, de az első életévben ezt még nem tudja teljes mértékben megvalósítani.

- És végül, 13-15 hónapos korában hirtelen megnyílik számára, hogy a tükörben lévő arc ő maga.

Segíthetsz a kicsinek ezen a nehéz úton, amikor felismeri a tükörképét. Ülje le a babát a tükör elé, és miközben beszél vele, forduljon hozzá, majd a tükörképéhez: "És ki ül itt? Ez Vanya ül. Itt vannak a szemei … itt az orra … itt a szája … ". Ebben az esetben a baba tollával megjelenítheti az arc egyes részeit (a sajátját és a tükröződést is). A tükörnek köszönhetően a baba sok fontos felfedezést tesz. Az elsők egyike: "Ez én vagyok. Úgy nézek ki, mint aki a tükörben tükröződik."

A gyermek kapcsolata a tükörképével és az üveges világgal általában egész gyermekkorban alakul ki. Vannak erre irodalmi példák - emlékezzünk Lewis Carroll "Alice Through the Looking Glass" című művére. A félelmetes történetekben, amelyeket a fiatalabb diákok szeretnek elmondani barátainak, a tükör gyakran közvetítőként működik a világok között. De vissza a babákhoz …

3. A kisember tehát boldogan válaszol az arcára. De végül is az arckifejezés, a különböző bányái - ez egy különleges nyelv, amellyel az emberek kommunikálnak másokkal állapotukról. Például egy mosoly - örülök, felhúzott szemöldökkel - meglepődtem … A gyermeknek el kell sajátítania az arckifejezések nyelvét.

Segíthet gyermekének ebben a nehéz feladatban. Játssz vele "Ismétlődést". Egyszerű "párbeszédeket" lehet kezdeni egy babával már életének második hónapjában. A gyermek óvatos tekintete jó kezdet ehhez a játékhoz. Szóval … Vonja fel a szemöldökét, mintha a gyerektől várna nyilatkozatot. A gyermek grimaszol, és biztosan mosolyog. Most rajtad a sor, hogy válaszolj - mosolyogj! Várja meg a csecsemő reakcióját a cselekedeteire - ez határozottabb lesz, mint az első. Még szélesebben mosolyoghat, vagy kissé csiklandozhatja a babát, ami erősebb választ ad neki, a gyermek nevethet.

Ebben az egyszerű játékban (a legtöbb anya tudatlanul használ ilyen játékokat a gyermekkel való interakció során) a baba fontos szociális interakciós készségeket sajátít el: "azt mondtad - én mondtam - te - én …", és megismerkedik a különböző arckifejezésekkel.

Minden "ismétlés" játék elve az utánzás. A téged utánozva a gyermek észrevétlenül megtanul nemcsak kommunikálni, hanem elsajátítja a tárgyak használatának módjait is. Ahogy a baba felnő, bonyolíthatja a grimaszokat: nyissa ki szélesebbre a száját, mozgassa a nyelvét, hajtsa össze az ajkait különböző módon - ez fokozatosan képezi ki a vokális apparátust. Ha megtanítja a gyermeket fújni (fújja ki a levegőt) az elején, hogy könnyedén az arcába fújja, biztosan tetszeni fog neki. Mutasd meg, hogyan csinálod ezt a levegő erőteljes kilégzésével. Egy év elteltével a gyermek képes lesz lefújni könnyű, körülbelül 1, 5 éves tárgyakat (tollak, szappanhab, papír) - szalmán keresztül fújni a vízbe, buborékokat szabadítva fel. Hasonló légzési játékok kiváló gyakorlat az aktív beszédre való felkészítéshez.

4. Beavatkozhat a gyermekbe megtanulnak kapcsolatot létesíteni a környező emberekkel, ha:

- túlságosan kitartó és elhamarkodott leszel. A baba idegrendszere lassabban továbbítja a jeleket az agynak, mint egy felnőtté, ezért érdemes több időt hagyni a gyermeknek, hogy reagáljon cselekedeteire!

- a társaságát ráerőlteti a babára, ha nyilvánvalóan nincs kedve a kommunikációhoz (például elfordul és sír). Halassza el a játékokat egy jobb pillanatra.

Egy kisgyerek rendkívül érzékeny lény. Kérdések és válaszok nélkül pontosan tud a körülötte lévő emberek hangulatáról. A gyerek "fertőzött" egy másik állam állapotával. A pszichológusok ezt az érzelmi reakciót empátiának nevezik. Ideges vagy, stresszes - és a gyermek nyugtalan. Boldog vagy - és a baba is boldog. Ne kezdj el játékokat, túllépve magadon, próbálj jó hangulatot utánozni, a baba átjut rajtad! Hagyja, hogy a gyermek a jó érzelmeket társítsa a játékhoz és a kommunikációhoz, ne pedig a szorongáshoz.

És emlékezz: az arcmozgások fejlődése lelassulhat, ha a gyermek nem lát különböző kifejezéseket az arcán, és természetesen nincs mit utánoznia.

Nos, legközelebb arról fogunk beszélni, hogy az élet második évében egy gyermek megszűnik "a világ mestere" lenni, de ugyanakkor több lehetőséget szerez …

Natalia SHPIKOVA, pszichológus