Az első tanfolyam a legnehezebb

2024 Szerző: James Gerald | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 14:09

Bármit mond, de az első év hasonló az első osztályhoz. Még azt is érzi: annyi új, nem teljesen világos és ismerős dolog kezd történni a környéken - ez csak egy rémálom. A szokásos lecke helyett néhány"

Íme néhány klasszikus szabály, amelyeket követve könnyebbé teheti tanulmányait. "Klasszikus", mert szájról szájra továbbították őket sok diákgeneráció számára. És ha valamilyen oknál fogva még nem hallotta őket, akkor itt az ideje, hogy pótolja ezt a hiányt.

A kezdő diák aranyszabálya: az első másfél évben a rekordkönyvért dolgozik, a fennmaradó idő pedig a rekordkönyvért. Mit jelent ez gyakorlatilag, gondolod? Teljesen igaz: az első évben (és néhány egyetemen - kettő) meg kell próbálni. Nem szükséges törekedni arra, hogy csak ötös legyen. De a hallgató rekordja triplák nélkül 10 esetben 9 esetben garantálja, hogy a tanulmányok végéig hátralévő időben nem jelennek meg. Tudod, a tanárok szeretik a vizsgákon lapozni az osztálytermi könyveket. És a C osztályos tanulók jegyére reagáló "lebegőket" általában leütik, és a jó és kiváló tanulókat éppen ellenkezőleg, kihúzzák. A személyiség szociálpszichológiai pszichológusa például az első két évben minden erejét kihúzta belőlünk. A vizsgán annyira megkísértettük, hogy nem tudott kémkedni, kérdezni, nemhogy leírni. És Gosami előtt azt mondta, hogy mindenki vihet tankönyvet és kiságyat a vizsgára. Szinte szótlanok voltunk az ilyen nagylelkűségtől.

Szemináriumok és workshopok (laboratórium, kontroll és mások, mint ők) szent. Nem kell elõadásokra járnia (ha nem követik nyomon a látogatottságot, és tudja, hogy késõbb mindent ki másolhat le), de egyszerűen nem hagyhatja ki a gyakorlatokat és a szemináriumokat. Először is azért, mert ez az Ön belépője a vonatkozó vizsgák problémamentes letételére. Még csak a szorgalmas jelenléte a szemináriumokon (annál is inkább, ha helyet választ az előadó látóterében) nagymértékben felemelheti a tanár szemét. És ha nem lusta pár jelentést készíteni, akkor garantáltan A lesz a témában. Egyébként elég sok tanár van, aki kész ilyen tesztekért "automatikusan" teszteket és vizsgákat tenni. Hidd el, hogy hetente egyszer egy pár órát ülni egy unalmas szemináriumon, és párszor, hogy beszámolót készítsen az internetről kitépett kivonatokról, sokkal könnyebb, mint fáradozni a vizsgákra való felkészülés során. És nincs garancia arra, hogy a második esetben nem fog megbukni a vizsgán.

Óvatosan a swabodával Az iskolából az egyetemre való átmenet sokak számára a szabadság érzésével jár. Különösen akkor, ha a belépett egyetem több száz kilométerre található a szüleitől. A diákzsargonban a gólya eufórikus állapotát "Shvaboda" -nak nevezik. Hogyan fejeződik ki? Amikor az idősebbek irányítása megszűnik, a gondozásból megszökött gyermeknek sok a kísértése, hogy kipróbálja "minden földi örömét". Először is ezt tükrözi az előadások és szemináriumok látogatottsága. És nem kell beszélni a különböző rossz szokásokról. Az egyik ismerősöm az egyetemre való belépés előtt kiváló tanuló volt egy tekintélyelvű, védő anya alatt. Az egyetemet azonban alig fejezte be. És mire megkapta a diplomáját, már dohányzott, mint egy gőzmozdony, és nem hiányzott egyetlen diák ivása sem. Általánosságban érdemes elgondolkodni azon, hogyan kell a hirtelen megrajzolt "swabodát" felnőtt módon használni, és nem olyan csecsemőként, aki megragadta anyja mellét.

Kapcsolatok kialakítása "vezető elvtársakkal" Ki, ha nem felső tagozatos diákok, mesél majd az összes tanár gyengeségeiről és hiányosságairól, akikkel foglalkoznia kell? Például nem kellene egy pedagógia vizsgára válaszolnom 5 órán keresztül egymás után, ha időben megtanultam volna a tanárom "ugrásairól": kiderül, hogy az ő jellemében benne volt a "bosszú" a szemináriumokról elmulasztott hallgatókra (minden egyes bérletre - plusz egy óra vizsga). Magányos nő volt, és sok ideje volt erre.

Fejlessze ki az összehúzódások rendszerét Sőt, ha nem gyakorolt előadásokat az iskolájában. A tanárok nem szeretnek diktálni: csak elmondják nekik. De nem volt időm - ez a te problémád. Egyébként az előadások rögzítésére szolgáló hangrögzítő sem segít. Ennek a technikának az őszinte eladói népiesen elmagyarázzák Önnek, hogy nem lesz olvasható felvétel az előadó hangjáról a közönségben, ha nem ül mellé, és nem tartja a hangrögzítőt a szája előtt, bármilyen drága is legyen. és kifinomult. Ez teljesen igaz, megnéztem. Tehát az egyetlen módja az, hogy azonnal elő kell találni a tárgyban leggyakrabban használt szavak rövidítéseit: akkor gyorsabban megy a jegyzetelés egy folyékony tanár után. Ezenkívül a csökkentés szimbólumai a lehető legegyszerűbbek legyenek. És ne felejtsd el összeállítani a jegyzetfüzet végén a rövidítések szótárát - hirtelen elfelejted, vagy hagyod, hogy az osztálytársad használja (nehogy kínozzuk kérdésekkel, hogy mi mi).

Általánosságban, sok sikert neked, diák!

Elena IVASHCHENKO