Carlo papa boldogsága

2024 Szerző: James Gerald | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 14:09

Találkozott már olyan személlyel (érzelmileg egészséges és nem fogoly), aki pénz nélkül élhet és boldog lehet? Képzeld el, hogy minden szükséges dolog megvan, de semmit nem tudsz egyedül megvásárolni. Minden nap találkozol olyan emberekkel, akik bármelyik apróságot bármikor megvehetik, és csak nézelődhetsz, belátva, hogy sok év telik el, mire te is meg tudod tenni. Ebben a bőség világában, ahol mindenki találhat magának valamit, nincs számodra semmi. Minden ismerősöd és barátod teljesen szabad embernek tart, és szeretteid ragaszkodnak ahhoz, hogy ez legyen életed legboldogabb időszaka. Most képzelje el, hogy gyermeke így él, és megérti, mennyire fontos számára a pénz.

1. A pénz választási szabadságot biztosít:

a) vásárolja meg, amit éppen szeretne (a gyerekek sokkal impulzívabbak, mint a felnőttek);

b) vásárolja meg anélkül, hogy megkérdezné a szülőket vagy a felnőtteket (sok csokoládé fogyasztása rossz, miért van szüksége ezekre a matricákra).

A gyermek először elgondolkodik azon, hogy mire van szüksége, és hogyan szerezheti meg, mire van szükség először, és mi késhet.

2. A pénz növeli az önbecsülést. Amikor egy bizonyos összeget adunk egy gyermeknek, egyszerre világossá tesszük, hogy bízunk benne. Hiszünk a függetlenségében, abban, hogy ésszerűen rendelkezni tud ezekről.

3. A gyermek megtanul kommunikálni: egy gyermek, akinek soha nem volt személyes pénze, nehezen tud beszélni az eladóval a boltban, befizetni a nyugtákat, nem azért, mert félénk, hanem azért, mert nincs elég tapasztalata ebben.

4. Vásárláskor a gyermek megtanulja megvédeni érdekeit: még egyetlen eladónak sem sikerült meggyőznie a gyermeket, hogy vásároljon valamit, ami nem tetszik neki.

Gyakran a szülők nem akarnak pénzt adni gyermekeiknek, mert úgy gondolják:

1. a gyerekeknek nincs rájuk szükségük;

2. a gyerekek túl hiszékenyek és naivak, nem tudják megfelelően kezelni őket.

Pénzt kereshetnek:

a) veszít;

b) adjon"

v) költeni őket apróságokra (kulcskarikák, gumi, matricák, chips, olcsó ékszerek);

G) használhatja őket úgy, ahogy mi nem szeretnénk (cigarettát, sört vásárolni, játékgépekben játszani);

Végül a gyerekeket meg lehet csalni.

Ebben az esetben jobb, ha nem ad pénzt. Megvédjük a gyermeket sok kísértéstől. A gyerekek nem lesznek áldozatok a csalók számára, nem isznak, dohányoznak, pénzt veszítenek. Jobb pénzt adni csak a tanulmányi és étkezési helyre való utazáshoz.

Lehetséges, hogy a gyermek:

a) nem hajlandó enni;

b) nem hajlandó kifizetni a viteldíjat, de a megtakarított pénzből mégis megveszi azt, ami tetszik neki, és bűnösnek érzi magát;

v) megszámolja azokat a krajcárokat, amelyeket otthon talált az utcán …

Engedelmesen elboldogul a személyes pénzek nélkül, és a fenti problémák mindegyikével szembesül, ha elég idős lesz. Csak nekik adódik hozzá a határozatlanság, a bizalmatlanság önmagával és másokkal szemben, és tíz -tizenöt év múlva a szülők lesznek a hibásak minden bajért. Az ilyen gyerekek olyan emberekké válhatnak, akik félnek pénzt költeni és valamit megszerezni maguknak. Olyan férfiakról van szó, akik őszintén odaadják minden fizetésüket a feleségüknek, anyjuknak, nővérüknek, házvezetőnőjüknek "háztartásért", vagy olyan nők, akik nem mernek valamit vásárolni maguknak. Az ilyen emberek nem szeretnek egyedül vásárolni. Készek órákig papucsot választani, minden percben tanácsot kérnek egy társuktól, és vásárlás után bűnösnek érzik magukat, hogy túl drága (rossz szín, méret).

"Itt egy arany, vegyél magadnak alapozót"

("Az aranykulcs, vagy Pinocchio kalandjai", A. Tolsztoj)

A pénzt általában különböző módon adják meg:

1. egy bizonyos összeget egy bizonyos időszakra;

2. pénz "kifizetése" a háztartási munkáért;

3. pénzbátorítás tanulmányi sikerre, kreativitásra;

4. "meglepetések" ünnepeken, születésnapon.

Ötéves kortól lehet pénzt adni a gyermekeknek. Általában minden nap kis mennyiséget (süteményhez, lufihoz, matricákhoz) adnak. Idővel mind az összeg, mind az időtartam, amelyre kiállítják, növekszik. A gyermek felnőtt korában megtanul nemcsak fagylaltot választani, hanem iskolai felszerelést (könyvet, CD -t), majd ruhát és cipőt.

Néhány embert kétségek gyötörnek: érdemes pénzt fizetni a gyermeknek, hogy otthon dolgozzon, az iskolai siker érdekében? Tehát ezt a pénzt mosolyogva adhatja oda, és nem "fizethet". Végül az ilyen kifizetések megsérthetik: a gyermek valóban Hamupipőkének fogja érezni magát a saját családjában. Nem az számít, hogyan adjuk ezt a pénzt, hanem az arckifejezésünk. Ha mi mosolyogva pénzzel bátorítjuk a gyermek kezdeményezését, és boldogan kinyitjuk a pénztárcát, azt hiszem, a gyermek boldog, elégedett és hálás lesz. És ha mi kőarccal és ünnepélyes intonációkkal a hangunkban sokáig soroljuk, hogy mire adjuk ezt a pénzt, akkor nem valószínű, hogy meghalljuk a hála szavait.

"Kitty, miért kell neked egy millió? Mire fogod költeni?"

("Tizenkét szék" I. Ilf és E. Petrov)

Ha abból az elvből indulunk ki, hogy a gyerekek nem tudnak pénzt költeni, akkor el kell gondolkodnunk azon, hogy mennyit vagyunk hajlandóak „kidobni”. Ez az összeg általában a szülők jövedelmi szintjétől és a gyermek természetétől függ. Miközben lelkileg összeállítja gyermeke "fogyasztói kosarát", emlékeznie kell arra, hogy a gyerekek gyakran nagy összegeket költenek apróságokra, nem azért, mert hiányoznak valamiből, hanem azért, mert a gyerekek gyakran nem tudják, hogyan kell másképp kezelni a pénzt. Az apróságok mások. Van, akinek ez egy csokoládé, valakinek a tizedik zsák, van, aki kávézó, és gyakran egy gyerek fizethet az ismerőseinek egész bandájáért. Magyarázza el neki, hogy az egyszer elpazarolt pénz szép összegre nőhet, amellyel azt állíthatja, hogy valami értékeset vásárol. Taníts meg mindent, amit magad is ismersz, és ne aggódj. Hiszen bármennyire is szeretnénk, ha gyermekeink úgy költenének a pénzre, ahogyan mi helyesnek gondoljuk, mégis elköltik, ahogy jónak látják.