Tizenöt év telt el, csak a WC -re emlékszem

2024 Szerző: James Gerald | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 14:09

Egyszer ugyanabban a rekeszben utaztam a Távol -Keletre egy szórakoztató kísérővel. Alainnak hívták, tizenkilenc éves volt. Franciaországból Moszkvába utazott, majd Habarovszkba, onnan pedig Japánba gyakornoki helyre. Ez Alain, szegény fickó, három napig hallgatott: senki sem tarthatja őt társaságban. Valószínűleg szerencsére szembejött velem, gyengén beszélt angolul. Szüleimmel késő este leültünk hozzá. És egy erőltetett verbális tartózkodás után valahogy azonnal rávett, hogy beszéljek három egész órán keresztül.

Reggel már szinte egész életében tudtam. Meglepett, hogy kis francia írókat olvas, de folyékonyan beszél angolul és németül, és japánul tanul. Igaz, később kiderült, hogy Alain négyszer járt Angliában, négyszer Németországban, kettő Görögországban, valamint Spanyolországban és sok más helyen. „Miért vagy meglepve?” Apa megkérdezte: „Angolul tanít Londonban, németül pedig Münchenben.” Aztán kezdtem megérteni, hogy a hét évem, mint külföldi diák az iskolában és kettő az intézetben … jobb elhallgatni ezt. Mert egyetlen normális külföldi sem fogja megérteni, miért lehetetlen kilenc év alatt a legkisebb mértékben megtanulni egy nyelvet.

Számomra úgy tűnik, hogy nyelvi sorvadásunk részben a gyenge oktatási rendszer miatt (emlékezzünk az angol órákra: "apám kollektív gazda"?), Részben a vasfüggöny miatt, a régi szokás miatt, hogy félünk a kommunikációtól külföldiekkel. „Nem akarunk németül tanulni egy szovjet országban” - viccelődtek szüleink, elfelejtve, hogy ez Goethe, Mozart, Heine nyelve. Természetesen a fóbia nem terjedt ki az értelmiségre. Azt mondják, hogy Anna Andreevna Akhmatova harminc éves korában megrémült: nem olvassa el Shakespeare -t eredetiben!

Nos, Isten áldja őt, tudatlan múltunkkal! Két évig egy amerikai autószervizben dolgoztam. Séfünk Los Angelesből érkezett, és gyakran fogadott ügyfeleket. Képzeld el a csodálkozásomat, amikor maguk a látogatók is jó angolul fejezték ki magukat, megnevezve tengelyeket, fogaskerekeket és kormányrúdakat, be kell vallanod, a szavakat ritkán használják a mindennapi beszédben! Egyébként egy grúz dolgozott a szolgálatban, sokáig beszélt a főnökkel. És a grúzok nemcsak angolul nem tudtak, hanem nagyjából oroszul is. Ilyen elképesztő esetekben a gesztusok, az arckifejezések és a hanglejtés segítenek. És a pszichológusok szerint az információk észlelésekor 53%-kal húznak, és maga a beszéd tartalma csak 7%-kal. De még mindig meg kell tanulnia a nyelveket.

Az automatikus memorizálás után (sok nyelv szilárd kivétel) fontosnak tartom a filmek megtekintését (lehetőleg felirattal) és könyvek olvasását. Az eredetit és a fordítást összegyűjtheti. Vagy írjon ki kifejezéseket két oszlopba: az orosz változat és a megfelelő külföldi. Kiderül valami szótár.

Úgy tartják, hogy a gyerekek játszva tanulnak, a felnőttek pedig munkával. Az intézet osztálytermében (nem szakosodott) gyakran játszottunk jeleneteket. Ha "kirúgtak" - dühöt ábrázoltak, ha "repülőgépen repültek" - két sorban állítottak széket. Sőt, a szókincs gyakorolt létfontosságú. Valaki nyafogott: "beteg vagyok" (beteg vagyok). Egyszer káromkodással hoztak nekünk nyomatokat. Abban a pillanatban megértettem: semmi sem lehet idegen egy idegen nyelvtanuló számára. Roman Viktyuk rendező azt állítja, hogy amikor amerikai színészekkel dolgozott, csak orosz szőnyeget használt, és megértették, mit követelnek tőlük.

Anyám csehül tanult. És tudod, mit írt először a tanár a táblára? "Hol van a mosdó?"! Anya gyakran mesélte ezt az esetet barátainak, és tizenöt év után már csak … erre a kifejezésre emlékszik.